Notre Choix : La différence
Une approche différente des jeunes en classe de 4ème et 3ème
Une école différente :
- un petit établissement où chacun a sa place et est valorisé.
- une ambiance conviviale avec ses collègues de classe ou d'internat
- un cadre exceptionnel (un ancien château, un parc de 15 ha)
- des enseignants qui sont à l'écoute des élèves et qui restent toute la journée sur l'école (ils sont accessibles !)
- une restauration sur place (le chef cuisinier prépare lui-même les repas)
- des activités variées après les cours (ping pong, salle de sports, ...)
- Les cours sont beaucoup mieux détaillés qu'au collège
- Les cours laissent plus de place à l'apprentissage, aux découvertes, au dialogue, ... qu'au copiage
Une autre façon de suivre sa formation :
- Moitié du temps en entreprise, moitié du temps à l'école
- Possibilité de choisir ce que l'on veut découvrir
- Etre plus autonome grâce aux stages
- Prendre conscience de la vraie vie
- Avoir du soutien toutes les fois où c'est nécessaire
- Apporter de l'aide et être utile à son Maitre de Stage
- Préparer les mêmes examens (les mêmes diplômes) que les autres
Un établissement où les parents sont bienvenus.
- Ils rencontrent les formateurs
- Ils participent à la gestion de l'école (Conseil d'Administration)
Une MFR, c'est une école pour ceux qui n'aiment pas l'école et qui en ont assez d'être en difficulté au collège.
Un établissement de formation par alternance
La Maison Familiale Rurale forme chaque année des jeunes de la 4ème au BEP. Depuis sa création, en 1948, elle pratique une pédagogie de l'alternance avec des semaines de formation en entreprise et des semaines de formation à l'école. La Maison Familiale compte en moyenne 150 élèves, presque tous internes. Ces derniers participent à la vie de l'établissement, apprennent à se prendre en charge et organisent/participent à des activités en dehors du temps scolaire. Ils sont inscrits dans des classes sous statut scolaire dépendant du ministère de l'Agriculture. De plus, les adultes qui souhaitent se perfectionner dans leur métier ou se réorienter, suivent une formation continue principalement dans les métiers de la Viticulture.
Il est possible de rentrer en Maison Familiale Rurale après les classes de cinquième, de quatrième, de troisième ou de seconde.
Une Association
La Maison Familiale est aussi une association loi 1901 qui réunit des familles et des professionnels dont les objectifs principaux sont de concourir à l'éducation, à la formation des adolescents et des adultes, à leur insertion professionnelle et de favoriser par là même un développement durable de leur territoire.
Les parents sont invités à prendre des responsabilités au sein de l'association et à participer à l'éducation de leur enfant.
Les formateurs ont un rôle d'enseignant, un rôle d'accompagnateur et d'animateur. Avec les autres personnels de l'établissement (directeur, maîtresse de maison, secrétaires...), ils aident chaque élève ou stagiaire à élaborer son parcours personnel et professionnel.
